Ce se schimbă în școli din 7 septembrie 2026

Noul an școlar începe luni, 7 septembrie 2026, iar una dintre cele mai importante schimbări îi vizează pe elevii care intră în clasa a IX-a. Aceștia sunt prima generație care va învăța după noile planuri-cadru și programe școlare pentru liceu, actualizate după aproape 20 de ani.

Anul școlar 2026–2027 are 36 de săptămâni de cursuri și se încheie, pentru majoritatea elevilor, pe 18 iunie 2027. Prima vacanță este programată între 24 octombrie și 1 noiembrie, iar vacanța de iarnă va fi între 23 decembrie și 10 ianuarie.

Vacanța mobilă va fi stabilită de fiecare județ în perioada 15 februarie–7 martie 2027, iar vacanța de primăvară va avea loc între 24 aprilie și 4 mai. Vacanța de vară începe pe 19 iunie 2027.

Pe 5 octombrie, de Ziua internațională a Educației, nu se organizează cursuri.

Elevii de clasa a VIII-a vor încheia cursurile pe 11 iunie 2027, în timp ce elevii de clasa a XII-a de la zi și cei de clasa a XIII-a de la seral și frecvență redusă vor termina anul școlar pe 4 iunie.

Noi programe pentru elevii de clasa a IX-a

Începând din acest an, noile programe școlare pentru liceu se aplică elevilor care intră în clasa a IX-a. Clasele a X-a, a XI-a și a XII-a vor continua, deocamdată, după programele existente.

La Limba și literatura română, programa urmărește evoluția literaturii române de la începuturile scrisului în limba română și perioada cronicarilor până la umanism, iluminism, pașoptism, „Junimea” și realismul din a doua jumătate a secolului al XIX-lea.

Printre autorii recomandați pentru clasa a IX-a se regăsesc Grigore Ureche, Miron Costin, Ion Neculce, Ion Creangă, Ioan Slavici, I.L. Caragiale și Titu Maiorescu. Mihai Eminescu nu apare pe lista autorilor recomandați pentru clasa a IX-a, literatura eminesciană urmând să fie abordată în clasa a X-a.

Noua programă include și activități legate de comunicarea online. Elevii vor putea analiza postări și comentarii de pe rețelele sociale, articole online sau conversații de grup și vor putea transforma o știre într-o postare pentru social media.

Inteligența artificială își face, de asemenea, loc în activitățile de la Limba și literatura română. Printre exemplele prevăzute se află folosirea unui instrument AI pentru rescrierea unui text arhaic în româna contemporană sau a unui text regional în limba română standard.

Matematica pune mai mult accent pe aplicarea practică

Noua programă de Matematică pune accent pe rezolvarea problemelor, argumentarea soluțiilor și legătura dintre conceptele matematice și situațiile concrete.

Elevii de clasa a IX-a vor studia elemente de logică matematică, mulțimi și numere, algebră, funcții și geometrie. Sunt recomandate și instrumentele digitale pentru explorarea, reprezentarea și verificarea rezultatelor.

La profilul Matematică-Informatică, elevii sunt încurajați să verifice critic rezultatele obținute cu ajutorul instrumentelor digitale și să își argumenteze propriile soluții.

O nouă materie obligatorie în liceu

Una dintre noutățile importante este introducerea disciplinei „Dezvoltare personală și consiliere în carieră”. Materia va avea o oră pe săptămână și va înlocui actuala oră de dirigenție pentru elevii care intră în clasa a IX-a.

Disciplina va fi obligatorie pentru toate profilurile și specializările și se va desfășura pe parcursul celor patru ani de liceu, fiind introdusă progresiv începând cu anul școlar 2026–2027.

Elevii nu vor primi note la această disciplină. Evaluarea va urmări progresul și va include un portofoliu de învățare.

În clasa a IX-a, activitățile vor pune accent pe adaptarea la liceu, relațiile cu noul colectiv și profesorii, precum și pe dezvoltarea abilităților socio-emoționale și a strategiilor de învățare.

În anii următori vor fi abordate teme precum orientarea în carieră, realizarea unui CV, informarea despre piața muncii, voluntariatul, internshipurile și antreprenoriatul. Programa include și teme precum inteligența artificială, etica digitală, gândirea critică, sănătatea mintală și sustenabilitatea.

Astronomia și inteligența artificială, printre opționale

Elevii pot avea și discipline opționale, în funcție de oferta fiecărei școli și de opțiunile disponibile prin CDEOȘ.

Printre disciplinele pentru care au fost aprobate programe noi se află Astronomia. Pentru clasa a IX-a, opționalul se numește „Astronomie. Cerul mai aproape” și include noțiuni despre cerul observabil, constelații, Sistemul Solar și mișcarea aparentă a astrelor.

Pentru clasele următoare sunt prevăzute programele „Astronomie. Universul în mișcare”, „Astronomie. Stelele sub lupă” și „Astronomie. Universul și omul – o călătorie existențială”.

În planurile-cadru apar, de asemenea, exemple de discipline precum „Robotică/Inventică/Inteligență artificială generativă”, Game development, Literatura science-fiction și Design și arhitectură. Acestea nu vor fi însă disponibile automat în toate liceele, oferta fiind stabilită la nivelul fiecărei unități de învățământ.

Elevii încep școala fără noile manuale tipărite

O altă problemă a începutului de an școlar este legată de manualele pentru clasa a IX-a. Noile programe nu vor fi însoțite de manuale tipărite disponibile în școli chiar din prima zi de cursuri.

În cel mai optimist scenariu, manualele ar putea fi disponibile în format digital la începutul anului școlar. Manualele tipărite ar putea ajunge în școli în luna octombrie, dacă procedurile de achiziție se desfășoară fără contestații.

Pentru elevii care intră în clasa a IX-a, anul școlar 2026–2027 marchează astfel începutul unei schimbări importante atât prin noile programe, cât și prin apariția unor discipline și competențe care pun un accent mai mare pe orientarea în carieră, tehnologie și utilizarea inteligenței artificiale.